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O momento de troca de experiência e aprendizado |
Dia de Planejamento
Planejar significa, a partir da realidade do estudante,
pensar as ações pedagógicas possíveis de serem realizadas no intuito de
possibilitar a produção e internalização de conhecimentos por parte do/a
educando/a.
Deve-se dar ênfase às
atividades pedagógicas; o conteúdo em sala de aula será resultado da discussão
e da necessidade manifestada a partir do conhecimento que se tem do próprio
estudante. De posse de alguns dados referentes ao conhecimento internalizado
pelo/a educando/a, passa-se a reflexão e discussão sobre os conhecimentos
historicamente sistematizados. Essa forma permite que professor/a e aluno/a
avancem em seus conhecimentos e se constituam como sujeitos reflexivos. A
escola deve elaborar, por disciplina, aqueles conteúdos necessários pertinentes
a cada série que serão o ponto de partida.
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